Dans; duyguların ve düşüncelerin, hareket ve ritim aracılığıyla bedensel ifadesidir. Bütün kültürlerde kimi zaman eğlence aracı olarak görülse de toplumsal amaca hizmet eden dans medidatif bağlamda kutsal sayılmıştır.

Görülen o ki, sosyal ilişkilerde, özellikle cinsiyet ve yaş grupları arasında önemli faydalar sağlayan dansın bu kadar öneminin yanı sıra okul öncesi ve ilkokul çağındaki çocuklarla yapılan etkinliklerde öğretim anlamında travmatik anlar yaratacak kadar deneyimler var olmaktadır.

Bu anlamda atölye tasarlanırken yaratıcı dans, halk dansları ve dünya danslarından örneklerle psikolojik ve sosyolojik bütüncül bir yaklaşımla etkinliklere yer verilmiştir.

Selda Doğan: Sınıf Öğretmeni, Halk Dansları Eğitmeni, Drama Eğitmeni, Müze EğitmeniIMG_8307